Las familias con hijos en 4º y 6º de Primaria y en 2º y 4º de ESO ya conocen la fecha de las exámenes de evaluación de alumnos en la Comunidad de Madrid.
La medida alcanzará a 280.000 estudiantes y combinará las evaluaciones de diagnóstico que fija la ley estatal para 4º de Primaria y 2º de ESO con otras de fin de etapa en 6º de Primaria y 4º de ESO, incorporadas por decisión del Gobierno regional. En este contexto educativo, también cobra relevancia la escolarización para el curso 2026 2027 en Madrid, que marcará el calendario académico de los próximos meses.
Qué alumnos de Madrid harán las pruebas y en qué fechas se celebrarán en abril
Las pruebas se harán de forma simultánea en todos los colegios e institutos públicos, concertados y privados de la región. La resolución publicada en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid fija los días 14 y 15 de abril de 2026, aunque los centros que no puedan celebrarlas por un festivo local u otra causa justificada podrán trasladarlas a la semana del 20 al 24 de abril.
En esta convocatoria participarán todos los alumnos de 4º y 6º de Primaria, además de los de 2º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria. La Inspección Educativa supervisará la correcta aplicación de las pruebas en los centros.
Qué asignaturas y competencias medirán las pruebas de Primaria y ESO en Madrid
La evaluación servirá para comprobar el nivel de competencias en comunicación lingüística, competencia plurilingüe, matemáticas, ciencia, tecnología e ingeniería, así como en el ámbito personal, social y de aprender a aprender. En Primaria se tomarán como referencia Lengua Castellana y Literatura, Inglés, Matemáticas y Ciencias Sociales. En la ESO serán Lengua Castellana y Literatura, Inglés, Matemáticas y Geografía e Historia.
El calendario también concreta qué se hará cada día. El 14 de abril se evaluarán Lengua y Matemáticas, y el 15 de abril Inglés y Ciencias Sociales en Primaria o Geografía e Historia en Secundaria. Cada prueba durará 45 minutos; la de Lengua incluirá dictado y la de Inglés contará con comprensión oral y escrita, además de expresión escrita en Secundaria.
Cómo se corregirán los exámenes y para qué servirán los resultados en los centros
La Comunidad de Madrid ha establecido que estas pruebas sean censales, con aplicación y corrección interna en la mayoría de aulas, aunque habrá un control muestral con corrección externa en una parte de los grupos. Los resultados se expresarán de 0 a 10 puntos y se usarán para el análisis interno de cada centro.
A partir de ahí, los equipos directivos y docentes deberán revisar los datos, detectar áreas de mejora y elaborar planes de refuerzo que se incorporarán a la programación general anual. El Gobierno madrileño defiende que este sistema permite medir el nivel del alumnado tanto en cursos intermedios como al final de cada etapa para reforzar la calidad de la enseñanza. Entra en nuestra sección de formación para conocer más noticias educativas.
