Los alumnos de Primaria de toda la región podrán inscribirse desde mañana lunes y hasta el 31 de enero para participar en la II Liga Intermunicipal de Minecraft.
La Comunidad de Madrid abre hoy el plazo para que los alumnos de Primaria de todos los centros educativos de la región se apunten a la II Liga Intermunicipal de Minecraft. La inscripción, eso sí, arranca este lunes y estará abierta hasta el 31 de enero, con 100 plazas disponibles. La función primigenia es que los alumnos aprendan sobre el patrimonio cultural del municipio mientras se construye en un mundo virtual. Después del tirón del año pasado, con 2.550 niños de 30 colegios y nueve municipios, la iniciativa vuelve a las aulas para intentar repetir la jugada.
¿Cuáles son los puntos que debes conocer de la Liga de Minecraft?
La convocatoria está dirigida a alumnos de Primaria de todos los centros educativos de la Comunidad de Madrid. Cualquier colegio de la región puede sumarse a esta segunda edición, porque la temporada está abierta a todos. Estos son los datos que marca la propia convocatoria y cómo se organiza la Liga:
| Dato | Información disponible |
|---|---|
| Apertura del plazo | Lunes 19 de enero |
| Periodo de inscripción | Hasta el 31 de enero |
| Plazas disponibles | 100 |
| Edición anterior | 2.550 niños participantes |
| Centros y municipios (año pasado) | 30 colegios de nueve municipios |
| Quién impulsa la iniciativa | Consejería de Digitalización, en colaboración con la de Educación, Ciencia y Universidades |
| Cómo se estructura | Tres fases clasificatorias |
| Cómo se decide el avance | Puntuaciones otorgadas por un jurado |
La Comunidad de Madrid busca consolidar el torneo como una cita educativa, después de la acogida que tuvo en su primera edición.
¿Qué tienen que construir en Minecraft y cómo funciona?
La dinámica gira alrededor de un elemento muy concreto: un monumento emblemático de la localidad en la que está el colegio. Los alumnos participan por equipos, eligen ese lugar representativo, reúnen información sobre él y, con ese material, lo recrean dentro del videojuego y diseñan un mundo virtual en torno a esa construcción.
La iniciativa utiliza Minecraft adaptado específicamente para su uso en las escuelas. Se utilizará como una herramienta educativa dentro del cole, para trabajar contenidos y habilidades mientras se construye y se investiga sobre el entorno del propio municipio.
La temporada se desarrolla en tres fases clasificatorias. En cada una, los alumnos resuelven desafíos ligados al currículo académico, es decir, a lo que se trabaja en clase según el programa educativo, siempre acompañados y guiados por sus profesores.
El avance entre etapas depende de las puntuaciones que otorgue un jurado. Los equipos van acumulando registros (puntos) y los grupos con mejores puntuaciones van pasando a las siguientes fases, con retos que no se quedan solo en lo digital.
La Liga está planteada para que los estudiantes de segundo y tercer ciclo de Primaria desarrollen habilidades de informática, de investigación histórica y de reinterpretación de espacios. Además, les permite aplicar conocimientos de otras materias, no solo de una asignatura concreta.
Se pretende potenciar competencias clave como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Y todo con un hilo conductor bastante fácil de entender para ellos: investigar un monumento real y convertirlo en un proyecto construido por el propio grupo. Conoce otras noticias de interés para los alumnos madrileños, accediendo a nuestra sección de formación.
