El acuerdo permitirá que estudiantes universitarios participen en proyectos del Ayuntamiento de Madrid con impacto social, combinando formación académica y servicio a la comunidad.
El alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida, ha firmado este lunes un convenio de colaboración con los rectores de 12 universidades para impulsar proyectos de aprendizaje-servicio que conecten la formación universitaria con proyectos municipales y necesidades reales de la ciudad.
Qué es el aprendizaje-servicio y por qué el Ayuntamiento de Madrid apuesta por él
La base del acuerdo es una metodología que combina el aprendizaje del alumnado con la prestación de un servicio útil a la comunidad. Durante la presentación del convenio, Almeida ha puesto en valor el papel de los centros universitarios y ha señalado: «Las universidades son un vivero inagotable de talento. Este convenio constituye la mejor garantía para seguir creciendo como ciudad y como sociedad». Estas son algunas claves que deja el acuerdo:
| Aspecto del convenio | Qué implica en la práctica |
|---|---|
| Finalidad | Conectar la formación universitaria con necesidades reales de la ciudad |
| Enfoque | Aprendizaje académico más servicio útil a la comunidad |
| Alcance | Proyectos en ámbitos municipales y con cualquier titulación |
| Organización | Interlocutores, repositorio compartido y comisión de seguimiento |
Quiénes participarán en los proyectos y cómo se conectarán con necesidades reales
Podrán participar estudiantes universitarios de distintas titulaciones, ya que los proyectos de aprendizaje-servicio podrán desarrollarse en cualquiera de los ámbitos de competencia municipal. Además, se diseñarán de forma colaborativa entre el Ayuntamiento y cada universidad.
En su intervención, el alcalde también ha defendido que el convenio sirve para fortalecer la relación entre universidades y ciudad y para hacer realidad una de las premisas que guía la acción municipal: «que en Madrid no solo cabemos todos, sino que debemos avanzar entre todos».
Este acuerdo ha sido suscrito entre el Ayuntamiento de Madrid y las universidades de Alcalá, Autónoma de Madrid, Carlos III de Madrid, CEU San Pablo, Complutense de Madrid, Internacional Menéndez Pelayo, Nacional de Educación a Distancia, Nebrija, Politécnica de Madrid, Pontificia Comillas, Rey Juan Carlos y Villanueva.
Qué tipos de iniciativas se preparan y qué impacto pueden tener en la ciudad
Las iniciativas, en las que ya se está trabajando, conectan a los estudiantes con recursos municipales para desarrollar acciones con un abanico amplio de impactos. Entre los ejemplos mencionados, se incluyen desde la mejora de los hábitos de salud de usuarios de centros municipales hasta la optimización de la ubicación de equipos de emergencia de uso público.
En este contexto, también se apunta a la capacidad y voluntad de la capital de involucrar de manera activa a empresas y sociedad civil en un propósito compartido de “hacer Madrid”, a través de un modelo de colaboración público-privada sistematizada, al que ahora se suma un elemento ligado a la atracción y retención de talento con la firma del convenio.
Por otro lado, Almeida ha expresado su preocupación por el riesgo de que una ciudad en constante crecimiento pueda sufrir una fractura de la cohesión social si se deja a parte de la población atrás. Puedes conocer otras noticias educativas de interés, accediendo a nuestra sección de formación.
